צעדים ראשונים

צעדים ראשונים בלימוד תכנות. טיפים, ומידע רלוונטים לכל מי שעושה את צעדיו הראשונים.

המטרה איננה לתפוס את הדגים

כאנלוגיה ללימוד פיתוח תוכנה ניתן לסכם ולומר שמטרת העל בכל תהליך הדרכתי שעוברים איננה לתפוס את הדגים, אלא ללמוד כיצד לתפעל את החכה כדי שתתקיים מסוגלות לתפוס דגים נוספים באופן עצמאי. לימוד החומר המקצועי לפרטי פרטים איננה מטרת העל. מטרת העל היא להכשיר את המשתתפים בהבנה תיאורטית יסודית ומסודרת של הבסיס התיאורטי שקיים בבסיס הנושא …

המטרה איננה לתפוס את הדגים לקריאה »

התעודה איננה המטרה שיש לשאוף אליה

סטודנטים רבים מניחים שבאמצעות קבלת התעודה בתום הלימודים יוכלו בקלות למצוא עבודה בפיתוח תוכנה. המציאות היא אחרת לגמרי. חברות הייטק אשר מנסות לאייש משרות פנויות בפיתוח תוכנה מודעות היטב לעובדה שתעודה שהתקבלה בתום קורס, מסלול הכשרה ו/או אפילו בתום מספר שנים באוניברסיטה או במכללה לא יכולה להוות אינדיקציה לידע והבנה באותם נושאים שמפורטים בדרישות שמופיעות …

התעודה איננה המטרה שיש לשאוף אליה לקריאה »

אין בעיה למצוא עבודה בתיכנות

אין שום בעיה למצוא עבודה בתיכנות. הבעיה האמיתית קיימת במציאת מתכנתים. רבים פונים למכללות, אוניברסיטאות וגופי הדרכה כאלה ואחרים ושואלים האם יוכלו למצוא עבודה אחרי שיסיימו את הקורס או את הלימודים שבהם הם מתעניינים. לאחר שהם שומעים את התשובה המפורטת בנוגע לכך שיש מחסור גדול במתכנתים, ולאחר שכותרות העיתונים זועקות מכל עבר עד כמה המחסור …

אין בעיה למצוא עבודה בתיכנות לקריאה »

מבחן התאמה לתחום התכנות

המשכורות הגבוהות שמרוויחים מתכנתים הן כפי הנראה אחד הגורמים העיקריים לכך שאנשים רבים מנסים את דרכם בתחום. המציאות היא שרוב האנשים אשר ינסו ללמוד פיתוח תוכנה לא יעבדו כמתכנתים. יש לכך סיבות רבות. אחת מהן היא חוסר ההתאמה הבסיסי לתחום. הניסיון שיש לנו בהכשרת מתכנתים מתפרש על פני למעלה מ-20 שנה. על בסיס ניסיון זה …

מבחן התאמה לתחום התכנות לקריאה »

Update cookies preferences